替代強化

道德情感的表現(xiàn)形式？

品德是（）和教育學的研究對象。

（）是對道德規(guī)范及其執(zhí)行意義的認識，其結果是獲得有關的道德觀念，形成道德信念。

性格化

影響態(tài)度與品德學習的外部條件，主要包括（）

簡述態(tài)度的實質與結構。

簡述影響態(tài)度與品德學習的內部條件。

班杜拉認為觀察學習是通過觀察他人所表現(xiàn)的行為及結果而發(fā)生的學習。他的大量實驗表明榜樣在觀察學習中起到了非常重要的作用。

簡述中學生道德發(fā)展具有自律性的主要表現(xiàn)。