A.公共教育費用增長太慢
B.教育結構不合理,基礎教育被忽視
C.教育結構不合理,高等教育被忽視
D.教育內容陳舊,跟不上現(xiàn)代科技發(fā)展的步伐
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A.支付的學雜費和書本費
B.往返學校的交通費
C.支付額外的吃、穿、住費用
D.放棄的勞動收入
A.應該實行嚴厲的計劃生育政策
B.降低撫養(yǎng)孩子的成本
C.給婦女提供更多的教育機會和就業(yè)機會
D.減少對那些多生孩子家庭的社會保障
A.充分條件
B.必要條件
C.充分必要條件
D.既非充分亦非必要條件
最新試題
在()中,馬克思對資本主義制造業(yè)從手工業(yè)作坊制度逐步演進到機器大工業(yè)制度的變遷過程所做的系統(tǒng)而又縝密的分析,正是他研究漸進式制度變遷模式的典型實例。
發(fā)展中國家技術進步不太可能通過如下哪一種途徑去實現(xiàn)?()
“荷蘭病”可能是一種普遍的現(xiàn)象,發(fā)生在許多中小國家經濟的某一初級產品部門異常繁榮而導致其他部門衰落。主要原因是()
中國政府在經濟發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在()
從國際貿易的歷史和現(xiàn)實看,貿易自由化不應理解為那種極端的或徹底的自由貿易,而應理解為開放性、()、政府干預弱化和漸進性四個基本特征的統(tǒng)一。
兩缺口模型中,當I—S<M—X時,發(fā)展中國家可以通過哪一項實現(xiàn)宏觀經濟平衡?()
如果說是經濟體制改革激發(fā)了各類經濟主體的活力,那么()則充分調動了地方政府的積極性,推動各地經濟快速增長。這兩個方面積極性的相互配合,是中國成功實現(xiàn)跨越式發(fā)展的主要動因。
在闡述人口增長與經濟發(fā)展之間關系方面,對人口增長表示極為悲觀地是()
環(huán)境對經濟發(fā)展發(fā)揮了重要作用,但不包括如下()功能。
下列哪一項不是中國近年來對外投資增長的動因()