A.系統(tǒng)脫敏療法
B.厭惡療法
C.認知療法
D.生物反饋
E.放松療法
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D.認知療法
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B.厭惡療法
C.行為塑造法
D.生物反饋療法
E.沖擊療法
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B.厭惡療法
C.行為塑造法
D.生物反饋療法
E.沖擊療法
A.節(jié)制
B.阻抗解釋
C.提供建議和忠告
D.夢的解釋
E.面質
最新試題
患者病情被證實后,意識到生命岌岌可危,經常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓斥醫(yī)務人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應?()
俗話所說的“物以類聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()
患者角色異常,體現(xiàn)的是()
醫(yī)患溝通應遵循的原則中,正確的是()
讓來訪者一開始就相當長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()
下述心理現(xiàn)象中哪個不屬于注意的基本品質?()
由于兒童獨立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應,可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
在醫(yī)療過程中,患者擔心誤診,擔心醫(yī)務人員忽略病情,擔心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產生焦慮。體現(xiàn)的是()