A.晶體智力;流體智力
B.絕對智力;相對智力
C.相對智力;絕對智力
D.相對智力;流體智力
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A.創(chuàng)造力
B.智力
C.情商
D.機械操作能力
A.水蒸氣是怎么樣來的?
B.海豚和章魚有何相似之處?
C.把上述三個圖片排序,并說出一個故事
D.按次序復述以下數(shù)字:1,3,7,5,4.
A.比奈-西蒙智力量表
B.斯坦福-比奈智力量表
C.韋克斯勒智力量表
D.瑞文推理測驗
A.分析性智力;創(chuàng)造性智力
B.分析性智力;實踐性智力
C.創(chuàng)造性智力;實踐性智力
D.實踐性智力;分析性智力
A.小明的爸爸告訴小明,整天搞什么音樂是沒有前途的,只有學好了數(shù)學,才能被稱之為聰明的人
B.小明的媽媽告訴小明,不要總是跑出去和別的小朋友瘋玩,在家里乖乖學習才是最好的
C.小紅的媽媽告訴小紅,要多接觸大自然,學會和大自然中的其他生命互動
D.小紅的奶奶告訴小紅,不要老是像男孩子一樣好動,女孩子就應(yīng)該文靜一點,整天跑跑跳跳的,沒有女孩子的樣子
最新試題
提出了A-B型人格學說的是()
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負責接受神經(jīng)沖動的是()
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負責對信息進行空間和時間整合的是()
兒童堆積木時,通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
尹扎德認為,嬰兒在出生時就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是()
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
費希納對數(shù)定律認為,當刺激強度以幾何級數(shù)增加時,感覺強度()
以下哪一區(qū)域受損會出現(xiàn)理解書面語言障礙()
小明在生活中表現(xiàn)出好動,靈活,在社交中愛交朋友且愛好廣泛,但是在完成事情時穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()