多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者獲取領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)的途徑主要有（）。

A.自悟
B.模仿
C.閱讀史書
D.閱讀傳記
E.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論


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1.多項(xiàng)選擇題肯尼斯·托馬斯將沖突管理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為（）。

A.競(jìng)爭(zhēng)型風(fēng)格
B.調(diào)和性風(fēng)格
C.合作型風(fēng)格
D.分享型風(fēng)格
E.規(guī)避型風(fēng)格

2.多項(xiàng)選擇題卡特爾將人格特質(zhì)分為（）。

A.共同特質(zhì)與個(gè)別特質(zhì)
B.表面特質(zhì)與根源特質(zhì)
C.體制特質(zhì)、環(huán)境特質(zhì)與動(dòng)力特質(zhì)
D.首要特質(zhì)與次要特質(zhì)
E.人種特質(zhì)與民族特質(zhì)

3.多項(xiàng)選擇題孔子亞洲文化下的領(lǐng)導(dǎo)行為模式是（）。

A.團(tuán)隊(duì)取向高
B.自我保護(hù)意識(shí)較強(qiáng)
C.人本取向中等
D.魅力與價(jià)值取向中等
E.下屬參與度較高

4.多項(xiàng)選擇題激勵(lì)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的作用是（）。

A.是幫助實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、愿景的主要保證
B.能改進(jìn)并提高員工的工作績(jī)效
C.能有效激發(fā)員工的工作激情
D.能創(chuàng)造良好的工作環(huán)境
E.能形成有利的組織文化

5.多項(xiàng)選擇題精神激勵(lì)主要包括（）。

A.贊美
B.表?yè)P(yáng)
C.頒發(fā)獎(jiǎng)狀
D.授予榮譽(yù)稱號(hào)
E.職務(wù)晉升