單項(xiàng)選擇題結(jié)合流行病學(xué)定義概括該學(xué)科的特征()

A.群體特征、分布為起點(diǎn)特征、對(duì)比特征、概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)特征、社會(huì)醫(yī)學(xué)特征、預(yù)防為主特征
B.預(yù)防為主特征、分布特征、概率論特征、實(shí)用性特征、評(píng)價(jià)特征、對(duì)比特征
C.測(cè)量特征、概率論特征、數(shù)理特征、實(shí)用特征、隨機(jī)特征、觀察性特征
D.預(yù)防為主特征、描述特征、人群分布特征、宏觀特征、多因論特征、理論特征
E.方法學(xué)特征、實(shí)用性特征、評(píng)價(jià)特征、對(duì)照特征、多學(xué)科特征、數(shù)理統(tǒng)計(jì)特征


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1.單項(xiàng)選擇題慢性汞中毒的三大特征性臨床表現(xiàn)是()

A.易興奮、震顫、口腔炎
B.口腔炎、發(fā)熱、皮疹
C.周?chē)窠?jīng)炎、腹痛、貧血
D.口腔炎、腹痛、腎功能障礙
E.貧血、易興奮、皮疹

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)于控制傳染病等公共衛(wèi)生活動(dòng),政府應(yīng)如何決定投資方向和投資數(shù)量()

A.根據(jù)市場(chǎng)需求
B.根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果
C.根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)
D.根據(jù)當(dāng)?shù)鼐用裥枨?br /> E.A+B

3.單項(xiàng)選擇題某縣小學(xué)生便檢蛔卵,其陽(yáng)性率為75%,為重度感染。蟲(chóng)卵的檢驗(yàn)方法是()

A.加騰法
B.改良加騰法
C.直接涂片法
D.鹽水漂浮法
E.紙片法

4.單項(xiàng)選擇題在評(píng)價(jià)一項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)時(shí),以下指標(biāo)哪項(xiàng)指標(biāo)是效用指標(biāo)()

A.死亡率
B.病死率
C.質(zhì)量調(diào)整壽命年(QALY)
D.期望壽命
E.以上全不是

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于健康相關(guān)行為與健康行為的描述正確的是()

A.健康相關(guān)行為是人在生理、心理和社會(huì)各方面均處于良好狀態(tài)的行為表現(xiàn)
B.健康行為是個(gè)體或群體中與健康、疾病有關(guān)的行為
C.健康相關(guān)行為可分為常態(tài)行為和反常行為
D.健康行為是健康相關(guān)行為的一種特殊表現(xiàn)
E.健康行為是一種現(xiàn)實(shí)化的行為模式

最新試題

肥胖指的是體重超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以疾病控制機(jī)構(gòu)地段醫(yī)院為主體,以專(zhuān)兼職健康教育員形成社區(qū)健康教育縱深網(wǎng)絡(luò),社區(qū)各單位共同參與,有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)的模式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

口交傳播艾滋病的途徑是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有一糖尿病患者身高170m,體重85kg,腰圍96cm,體質(zhì)指數(shù)294這位病人致病危險(xiǎn)因素最可能是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

這種健康教育方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

這種干預(yù)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一靠各級(jí)行政管理部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)組織與協(xié)調(diào),二靠各級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)的模式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

醫(yī)務(wù)人員對(duì)早期性病病人進(jìn)行徹底治療基礎(chǔ)上,加強(qiáng)隨訪,有復(fù)發(fā)傾向時(shí)及時(shí)重新治療是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

提醒大眾積極參加健康篩查,以便早期發(fā)現(xiàn)高血壓,盡早開(kāi)始治療的預(yù)防是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題