A.析因設計
B.隨機區(qū)組設計
C.交叉設計
D.完全隨機設計
E.序貫試驗
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A.MS總=MS組間+MS組內(nèi)
B.MS組內(nèi)
C.MS組間>1
D.SS總=SS組間+SS組內(nèi)
E.SS組內(nèi)
兩大樣本均數(shù)比較,推斷μ1=μ2是否成立,可用()
A.X2檢驗
B.u檢驗
C.方差分析
D.以上三種均可以
E.t檢驗
A.兩總體均數(shù)的差別有統(tǒng)計學意義
B.兩樣本均數(shù)的差別無統(tǒng)計學意義
C.兩樣本均數(shù)的差別有統(tǒng)計學意義
D.兩總體均數(shù)的差別無統(tǒng)計學意義
E.未給出自由度,無法進行統(tǒng)計推斷
A.兩總體均數(shù)確有差別時,按α水準發(fā)現(xiàn)這種差別的能力
B.兩總體均數(shù)確有差別時,按1-β水準發(fā)現(xiàn)這種差別的能力
C.與α有關
D.與樣本例數(shù)有關
E.與兩總體均數(shù)間的位置有關
A.μ=μ0
B.μd≠0
C.μ1=μ2
D.μ1≠μ2
E.μd=0
最新試題
有一糖尿病患者身高170m,體重85kg,腰圍96cm,體質指數(shù)294這位病人致病危險因素最可能是()
已診斷為高血壓的人,要經(jīng)常測血壓,保持樂觀的態(tài)度,堅持按醫(yī)囑服藥的預防是()
測得體重>平均值+3S~4S是()
測得體重>平均值+2S是()
測得體重在平均值±2S是()
某家庭中父母都沒有糖尿病,其子女卻有半數(shù)人患糖尿病,其子女患糖尿病可以排除的危險因素是()
一靠各級行政管理部門和衛(wèi)生部門的領導組織與協(xié)調(diào),二靠各級健康教育機構的業(yè)務指導的模式是()
這種健康教育方法是()
起病緩慢,臨床癥狀相對輕,多數(shù)40歲以后發(fā)病的糖尿病是()
這種預防屬于()