A.認(rèn)知
B.知識(shí)
C.知道
D.知覺
E.感知
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個(gè)人
B.環(huán)境
C.信念
D.行為
E.函數(shù)
A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.自發(fā)發(fā)展階段
A.社會(huì)
B.學(xué)習(xí)
C.傾向
D.促成
E.強(qiáng)化
A.傾向
B.學(xué)習(xí)
C.訓(xùn)練
D.促成
E.強(qiáng)化
A.文化
B.經(jīng)濟(jì)
C.教育
D.家庭
E.人口
最新試題
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是()
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動(dòng)到行動(dòng)是重要的變化,主要經(jīng)歷的階段是()
應(yīng)激的生理變化模式為()
創(chuàng)新擴(kuò)散理論認(rèn)為新觀念、新事物傳播最有效的途徑是()
社會(huì)認(rèn)知理論中的觀察學(xué)習(xí)概念是()
通過健康素養(yǎng)學(xué)習(xí),張大媽去超市買食品時(shí)自覺自愿地為患有糖尿病的老伴搭配食譜,這屬于健康促進(jìn)領(lǐng)域中的()
某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上,請社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng),這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱為()
人的健康行為都是()
在未來6個(gè)月已經(jīng)意識(shí)到改變行為的益處和改變行為的代價(jià),但沒有任何行動(dòng)跡象,行為變化的階段應(yīng)是()
正確的說法是(健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系)()