問答題分析下列多重復句。用“│”、“‖”、“Ⅲ”等分別表示第一、二、三重,在切分線下面標明關系。困難是欺軟怕硬的,你的思想是硬的,它就變成豆腐,你要軟,它就硬,所以,我們最需要的是勇氣和毅力,其次才是技能和方法。

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改正下列詞語中的錯別字。(1)儒子可教(2)聲音宏亮(3)綠草如蔭(4)渝期作廢(5)自顧不遐(6)情不自盡

題型:問答題

根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)溫水uēnshuěi(2)阿姨āí(3)楊柳iángliǒu(4)留戀lióuliàn

題型:問答題

改正下列句子中用詞不當?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)不管后果好壞,他只要盡力去做就不會遭到別人的批評。(2)我們知道老師生了病,旋即去醫(yī)院看望了他。

題型:問答題

根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)會晤huèiù(2)棉襖miánǎo(3)延安iánān(4)丟卡diōukǎ

題型:問答題

改正下列詞語中的錯別字。(1)挑肥撿瘦(2)天翻地復(3)常年累月(4)拾人牙惠(5)金壁輝煌(6)張惶失措

題型:問答題

根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)旋律xüánlù(2)羊腿íɑngtuěi(3)猶豫ióuǜ(4)光輝gānghuēi

題型:問答題

改正下列句子中用詞不當?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)隨著科學技術的不斷發(fā)展,人們發(fā)明了量子,世界開始進入一個嶄新的時代。(2)你的困難就是我的困難,這件事我一定鼎力相助。

題型:問答題

根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)烏龜ūguēi(2)皮襖píǎo(3)陽光iánguāng(4)丟棄diōuqì

題型:問答題

改正下列句子中用詞不當?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)一位老農(nóng)說,今年的早稻長勢頗佳。(2)今年,市場上的西瓜供應充沛。

題型:問答題

改正下列句子中用詞不當?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)敵機駕駛員非常機警,往云端里一鉆倉皇地逃走了。(2)每個建設者都期望把自己的工作搞好。

題型:問答題