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填空題
聽說法認為在學(xué)習(xí)語言的過程中采用()勝過分析,這個過程包括了歸納和辨別。
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填空題
1957年,美國語言學(xué)家拉多提出了(),這種理論以行為主義心理學(xué)作為其心理學(xué)的基礎(chǔ)。
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對比分析假說
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填空題
正像教學(xué)法是“怎樣教”的理論一樣,語言學(xué)習(xí)與習(xí)得研究是“()”的理論。
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怎樣學(xué)
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