A.發(fā)現(xiàn)病原
B.找出最佳治療方案
C.支持臨床診斷，但不能否定臨床診斷
D.判斷有無智力低下
E.估計(jì)下次發(fā)作何時(shí)到來
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A.50％苯妥英鈉，緩慢靜脈注射
B.異戊巴比妥鈉，緩慢靜脈注射
C.副醛，緩慢靜脈注射
D.10％水合氯醛保留灌腸
E.安定，緩慢靜脈注射
A.單純部分性發(fā)作
B.肌陣攣發(fā)作
C.自動(dòng)癥
D.小舞蹈病
E.低鈣性手足搐搦
A.肌陣攣發(fā)作
B.強(qiáng)直性發(fā)作
C.復(fù)雜部分性發(fā)作
D.全面性強(qiáng)直-陣攣發(fā)作
E.發(fā)作性睡病
A.強(qiáng)直-陣攣性發(fā)作
B.失神發(fā)作
C.復(fù)雜部分性發(fā)作
D.腦缺血發(fā)作
E.假性發(fā)作
A.老年人
B.中青年
C.學(xué)齡兒童
D.嬰幼兒
E.任何年齡
最新試題
全面強(qiáng)直-陣攣性發(fā)作治療間突然停藥，可引起（）
8歲智力低下的男孩，發(fā)作時(shí)出現(xiàn)強(qiáng)烈的點(diǎn)頭、屈體樣動(dòng)作，持續(xù)此姿勢5-8秒，常摔傷頭部，伴顏面青紫、瞳孔散大。該患兒的發(fā)作類型是（）
關(guān)于癲癇的藥物治療，下列不正確的是（）
5歲患兒，反復(fù)同時(shí)出現(xiàn)各種類型的全面性發(fā)作，伴有精神發(fā)育遲滯，EEG示為棘-慢復(fù)合波和睡眠中10Hz的快節(jié)律。最可能的診斷（）
16歲男患，2～3歲時(shí)有過高熱驚厥史，在教室上課中突然發(fā)愣、推動(dòng)課桌、由前排推到后排，持續(xù)1分鐘停止，當(dāng)時(shí)同學(xué)喊他不予理睬，事后不能回憶。1～2個(gè)月發(fā)作1次。EEG為雙側(cè)顳葉棘波。最可能的診斷（）
癲癇診斷的有效檢查項(xiàng)目是：（）
癲癇的臨床表現(xiàn)為下列障礙或兼有之：（）
癲癇持續(xù)狀態(tài)的治療原則：（）
治療的首選藥物是（）
陣攣性發(fā)作見于（）