A.認(rèn)識病人以防發(fā)生麻醉錯誤
B.與病人建立感情,獲得病人信任
C.了解手術(shù)方式
D.了解病人對麻醉手術(shù)的耐受力
E.確定麻醉方案
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A.醫(yī)師2:0.5~1,護士2:1
B.醫(yī)師1:0.5~1,護士3:1
C.醫(yī)師3:1,護士4:1
D.醫(yī)師0.5:1,護士1:1
E.醫(yī)師4:1,護士5:1
A.3%~4%
B.2%~3%
C.1%~2%
D.4%~5%
E.5%~6%
A.惡性腫瘤晚期,生命垂危
B.COPD緩解期
C.慢性腎功能衰竭
D.感染性休克
E.腦死亡
A.多巴胺2mg靜脈推注
B.平衡液1000ml靜脈滴注,進一步觀察
C.碳酸氫鈉125ml靜脈滴注
D.呋塞米(速尿)40mg靜脈推注
E.氫溴酸山莨菪堿(654-2)20mg靜脈推注
A.腎上腺素
B.利多卡因
C.阿托品
D.胺碘酮
E.硫酸鎂
最新試題
哪一個不是流行病學(xué)的特征
出生隊列指
為評價某疫苗對某病的預(yù)防效果,隨機抽取1000名兒童接種疫苗并隨訪10年,結(jié)果80%的兒童未感染本病。對該疫苗效果做何評價
病因推斷原則中,沒有
隊列研究的主要目的為
關(guān)于總體,錯誤的一項是
某地發(fā)生的大規(guī)模不明熱流行中,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民罹患率高,參加過支農(nóng)勞動的國家職工發(fā)病者亦甚多,尋找病因時,主要利用下列哪種邏輯思維方法
發(fā)病率定義為
某病發(fā)病率呈歷年的一般水平,各病例間在發(fā)病時間、地點方面無明顯聯(lián)系,表現(xiàn)為散在發(fā)生,這樣的發(fā)病強度即為
某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社區(qū)組織一次健康家園活動,中心內(nèi)容是普及醫(yī)學(xué)科普知識,為了動員廣大群眾參加這次健康教育活動,首選的傳播方式應(yīng)為