教材審核常用的基本方法有（）。

程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以（）為基礎(chǔ)。

培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）

對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評(píng)定。

培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。

為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問(wèn)題，應(yīng)從（）方面加以考慮。

對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。

新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。

培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí)，要（）。