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A.培訓目標主要回答為什么要進行培訓的問題
B.培訓對象主要是確定多少人接受培訓的問題
C.培訓的組織范圍一般包括五個層次
D.培訓教師是培訓計劃的基本要素
A.技術(shù)要求較為專業(yè)的培訓其規(guī)模較小
B.名人講座形式的培訓規(guī)模較小
C.培訓規(guī)模受培訓性質(zhì)的影響
D.采用講授討論等方式，培訓規(guī)模應控制在一個適度的水平
A.培訓方式方法主要是指是集中培訓還是分散進行
B.獨立的小型組織部門的培訓常采用集中培訓方式進行
C.專業(yè)技能培訓主要采用邊干邊學的方法
D.高層培訓常采用分散培訓方式
A.培訓目標
B.培訓規(guī)模
C.培訓方式
D.培訓教師
最新試題
企業(yè)要有團結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體，要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應用評估、提出課程開發(fā)（）等。
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
企業(yè)培訓教學輔助工作，包括培訓班前期準備工作和（）工作兩大方面。
信息搜集是培訓教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應堅持（）、與培訓目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
培訓班前期準備工作，具體包括組織學員報名、選擇場地設施、經(jīng)費預算、教材準備、（）等方面。
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
培訓評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
職務應體現(xiàn)（）。