A.空間距離
B.交往頻率
C.儀表因素
D.補償性吸引
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A.加大薪資
B.加大福利
C.提高人際交往能力
D.提高管理工作水平
A.羞懼、自卑心理
B.猜忌、嫉妒心理
C.偏見、自私心理
D.豁達、樂觀心理
A.指導(dǎo)原則
B.明確職責(zé)
C.決策機制
D.恰當(dāng)培訓(xùn)
A.相似性
B.能力
C.接近性
D.補償性
A.優(yōu)化團隊風(fēng)氣
B.適時調(diào)整政策
C.及時調(diào)節(jié)幫助
D.只管自己
最新試題
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。
()是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報核準(zhǔn)。
企業(yè)要有團結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體,要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?
培訓(xùn)評估的(),是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)()等。
()指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。