A.仰臥起做
B.引體向上
C.聽信號變化運動形式
D.蛙跳
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.長跑(慢跑)
B.50米跑
C.立定跳遠
D.引體向上
A.運動負荷過大不會過度疲勞
B.運動負荷過小難以產(chǎn)生明顯的鍛煉效果
C.運動負荷過大難以產(chǎn)生明顯的鍛煉效果
D.運動負荷過小會過度疲勞
A.增大負荷量,提高運動強度
B.減少負荷量,降低運動強度
C.增大負荷量,降低運動強度
D.減少負荷量,提高運動強度
A.一次練習后進行長時間間歇,待恢復到安靜心率再開始下次練習
B.一次練習后進行適當間歇,待心率恢復到100-120就開始下次練習
C.一次練習后進行短暫間歇,待心率恢復到160-180就開始下次練習
D.一次練習不間斷地進行,直到力竭為止,不安排間歇
A.橈動脈
B.顳淺動脈
C.肺動脈
D.頸動脈
最新試題
在中小學籃球課教學中,運用競賽法一般采用的形式有()。
比賽場地應按照籃球競賽規(guī)則,用50毫米寬的線標出。應由最少寬()毫米的帶有明顯反差顏色的外層界線標出。
進行快速伸縮復合訓練時,下列說法錯誤的是()。
基礎階段一(女6-7歲/男6-8歲)基本運動技能發(fā)展內(nèi)容占比為()。
常見的防守基礎配合有()等。
動作技能整合主要是通過()來完成。
常用的進攻基礎戰(zhàn)術(shù)配合包括()等。
在澳大利亞體能協(xié)會的規(guī)定中,青少年運動員力量測試需要達到()分以上才可以開始杠鈴訓練。
比賽中,球隊所有隊員的彈力護臂和護腿、頭飾、腕帶、頭帶及彈力貼必須是()的顏色。
無撞人半圓區(qū)由與籃板前沿平行的假想線和上述平行線末端連接封閉構(gòu)成。無撞人半圓區(qū)的界線()無撞人半圓區(qū)的一部分。