A、10-11時(shí)
B、6-9時(shí)
C、15-16時(shí)
D、9-10時(shí)
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A、6個(gè)月
B、12個(gè)月
C、3個(gè)月
D、10個(gè)月
A、O2>15%
B、O2>18%
C、O2>10%
D、O2>8%
A、人、機(jī)器、環(huán)境、管理
B、人、機(jī)器、貨物、管理
C、人、機(jī)器、環(huán)境、氣象
D、人、機(jī)器、貨物、環(huán)境
A、16歲
B、18歲
C、20歲
D、22歲
A、檢查油泵
B、戴用老花鏡
C、清潔工作
D、消防演習(xí)
最新試題
人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。
船員日常安全教育的手段是()。
船舶安全性評(píng)估的通常方法是()。1、事故苗子和潛在危害的識(shí)別2、危害性判斷和評(píng)價(jià)3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時(shí)采取有效的控制措施
接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)是新船員。
對(duì)事故苗子和潛在危害的識(shí)別是有效控制事故的重要途徑。
四階段安全教育法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
船舶安全活動(dòng)的主要內(nèi)容是定期的訓(xùn)練活動(dòng),查找問題,總結(jié)講評(píng)和落實(shí)各項(xiàng)措施。
安全教育的主要內(nèi)容包括法制、思想政治、勞動(dòng)紀(jì)律、安全方針和安全知識(shí)、安全技能訓(xùn)練、安全正反典型等教育。
對(duì)船舶的安全性的有效評(píng)估,可以()。
四階段安全作業(yè)法適合于()安全和職業(yè)技能教育。