A.德爾菲法
B.焦點(diǎn)小組
C.分支法
D.問題認(rèn)識工作表
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.舉辦志愿者年度分享總結(jié)會議
B.做好志愿者服務(wù)時(shí)數(shù)記錄工作
C.分析機(jī)構(gòu)未來三年需要的志愿者類型和數(shù)量
D.制定志愿者服務(wù)章程、倫理守則與考勤制度
A.以社區(qū)需求為前提使用資源,避免浪費(fèi)
B.充分發(fā)揮社區(qū)骨干居民作用,能者多勞
C.向捐贈者報(bào)告資源使用情況,展示誠信
D.加強(qiáng)社區(qū)資源統(tǒng)籌協(xié)調(diào),進(jìn)行合理配置
E.宣傳資源使用的成效,爭取社會的認(rèn)可
A.“下個(gè)月的鄰里節(jié)活動籌備進(jìn)行得怎么樣了?”
B.“你的具體服務(wù)措施是怎么體現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)的?”
C.“根據(jù)剛才的討論,你覺得下一步該做什么?”
D.“你覺得服務(wù)對象面臨的最核心問題是什么?”
A.為能力強(qiáng)的員工重新設(shè)計(jì)崗位
B.讓員工對自己的福利待遇提出建議
C.提供機(jī)會讓員工參與機(jī)構(gòu)決策
D.讓員工共同討論老人服務(wù)發(fā)展策略
A.通過查閱文獻(xiàn),了解以往相關(guān)研究的理論、方法和研究發(fā)現(xiàn),建立研究假設(shè)
B.分析垃圾分類工作存在問題的表現(xiàn)及后果,剖析其影響因素,發(fā)現(xiàn)可控原因
C.組織社區(qū)居民、物業(yè)公司等相關(guān)人員一起擬定針對垃圾分類問題的具體計(jì)劃
D.根據(jù)垃圾分類存在的問題,加強(qiáng)宣傳和示范,對某些過程細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整
E.確認(rèn)垃圾分類工作已有成果,并以此作為垃圾分類工作方案調(diào)整的重要參考
A.介紹該機(jī)構(gòu)致力于推廣“無障礙環(huán)境”的社會責(zé)任
B.宣傳機(jī)構(gòu)在服務(wù)中秉持的“尊重”與“接納”理念
C.公布服務(wù)對象對“家庭無障礙”項(xiàng)目的滿意度評估結(jié)果
D.及時(shí)向社會發(fā)布機(jī)構(gòu)各殘疾人公益項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用情況
A.在熟人圈中擴(kuò)大項(xiàng)目認(rèn)知度和知名度
B.通過實(shí)際參與環(huán)節(jié)來獲取公眾的信任
C.高質(zhì)量圖片、視頻和文字等細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)
D.項(xiàng)目回應(yīng)需求的精準(zhǔn)度和創(chuàng)意新穎性
A.根據(jù)督導(dǎo)的議題決定團(tuán)體督導(dǎo)的規(guī)模
B.每次督導(dǎo)結(jié)束時(shí)都及時(shí)完成督導(dǎo)記錄
C.把握督導(dǎo)的進(jìn)度、談?wù)摰膹V度和深度
D.針對所提出的問題采用溫和、輕松和幽默的方式去處理
E.在每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)都恰到好處地進(jìn)行段落總結(jié)形成結(jié)論
A.護(hù)理工作者的助手
B.醫(yī)療業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人
C.醫(yī)生治療的管理者
D.醫(yī)療資源的鏈接者
E.醫(yī)患關(guān)系的協(xié)調(diào)者
A.工作過程回顧與其反思
B.專業(yè)倫理判斷及其抉擇
C.信任關(guān)系維系及其溝通
D.服務(wù)對象認(rèn)識及其理解
最新試題
某街道辦事處向社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)購買服務(wù),內(nèi)容是為轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)工作者提供社會工作專業(yè)培訓(xùn)。該機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)了一系列課程,旨在幫助社區(qū)工作者內(nèi)化專業(yè)價(jià)值,理解專業(yè)倫理和豐富專業(yè)知識,從提升社區(qū)工作者專業(yè)知識素養(yǎng)的角度來看,該課程內(nèi)容包括()
社會工作者通過線上平臺為部分新冠肺炎患者及家屬提供危機(jī)干預(yù)、心理疏導(dǎo)、情緒支持和資源鏈接等服務(wù),下列說法中,體現(xiàn)社會工作者直接服務(wù)角色的有()
社會工作者小黃從事困境兒童服務(wù),她最近一次入戶服務(wù)結(jié)束時(shí),服務(wù)對象的家長送給她一袋水果表達(dá)感謝。小黃婉拒了該家長的饋贈,但是擔(dān)心會給其留下不近人情的印象,影響專業(yè)關(guān)系,于是向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老陳求助。從教育性督導(dǎo)的角度看,老陳最應(yīng)聚焦的督導(dǎo)議題是()。
社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在向企業(yè)開展定向募款的過程中,需要清楚企業(yè)捐款的內(nèi)在動機(jī),下列企業(yè)管理者的捐款動機(jī)中,屬于追求“公共關(guān)系"效果的是()
某社會工作者新招聘的社會工作者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)較少,其負(fù)責(zé)人邀請資深社會工作者老王對新入職的社會工作者進(jìn)行督導(dǎo)。老王在“督導(dǎo)前期”應(yīng)做的工作是()
老董是某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目部主任,主要負(fù)責(zé)某街道社區(qū)工作者專業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目,下列內(nèi)容中,應(yīng)在項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告中詳盡說明的是()
某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老張正在為機(jī)構(gòu)新員工分配工作任務(wù)。老張這一做法的權(quán)力來源是()
醫(yī)務(wù)社會工作是社會工作的重要領(lǐng)域。醫(yī)務(wù)社會工作者在醫(yī)院中應(yīng)擔(dān)任的角色是()
社會工作者運(yùn)用個(gè)案研究方法可以實(shí)現(xiàn)多元研究目標(biāo),下列研究目標(biāo)中,屬于提出策略的是()。
社會工作者小袁負(fù)責(zé)某精準(zhǔn)救助項(xiàng)目的實(shí)施工作,在與同事分析低保家庭情況時(shí),發(fā)現(xiàn)一些服務(wù)對象除了有經(jīng)濟(jì)困難外,還存在強(qiáng)烈的無力感,根據(jù)增強(qiáng)權(quán)能理論,小袁適宜提供的服務(wù)有()