A、信息搜集
B、調(diào)查分析
C、發(fā)現(xiàn)問題
D、提出解決問題的方法
E、確定崗位說明書
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A、確定教材開發(fā)工作的基本任務
B、編寫人員提出編寫計劃及教材內(nèi)容提綱
C、審定教材編寫計劃并監(jiān)督落實
D、編寫人員著手編寫
E、審定編寫的內(nèi)容
A、搜集教育培訓素材
B、編制教材大綱
C、設計信息存儲和輸出形式
D、設計開發(fā)相應傳輸形式的教材
E、教材編寫
A、教室
B、空間
C、實驗室
D、場地
E、教學設備
A、加強規(guī)劃,科學建設企業(yè)培訓師隊伍
B、嚴格把關,保證企業(yè)培訓師質(zhì)量
C、吸引有志、有位、有專場者擔任
D、不拘一格選拔和使用
E、給予合理的地位、待遇
A、與生產(chǎn)力相互作用的規(guī)律
B、與生產(chǎn)關系相互作用的規(guī)律
C、與受教育培訓者相互制約的規(guī)律
D、與社會發(fā)展相互作用的規(guī)律
E、與國家制度相互作用的規(guī)律
最新試題
創(chuàng)建學習型組織的基本要求是()。
創(chuàng)建學習型組織,是一種培養(yǎng)職工形成(),提高學習能力的過程。
拓展訓練之所以受到追捧,是因為它可以協(xié)助企業(yè)為有效地達成重組核心資源的目標而設計訓練課程,幫助企業(yè)員工()。
如果勞動力的需求量大幅度增加或減少時,引起工資水平的大幅度波動,這時就認為勞動力需求彈性()
拓展培訓之所以受到追捧,是因為他可以協(xié)助企業(yè)為有效的達成重組核心資源的目標而設計的訓練課程,幫助企業(yè)部門之間()。
在拓展培訓中,拓展培訓師應具備的能力和素質(zhì)是()。
()是一項挑戰(zhàn)個人心理極限的培訓活動,需要一定的冒險精神。
拓展培訓(體驗式培訓)的宗旨是()。
拓展訓練可以使企業(yè)實現(xiàn)以下哪些培訓目標()。
人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、()設計培訓課程方案、開發(fā)培訓過程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導;最后是培訓效果評估。