A.澳大利亞悉尼歌劇院
B.法國(guó)蓬皮杜藝術(shù)文化中心
C.美國(guó)流水別墅
D.巴西議會(huì)大廈
E.美國(guó)帝國(guó)大廈
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A.唐代健舞
B.戰(zhàn)國(guó)武舞
C.周代文舞
D.春秋優(yōu)舞
E.商代巫舞
A.麥克白夫人
B.夏洛克
C.達(dá)爾杜弗
D.哈姆雷特
E.阿巴貢
A.《涼思》
B.《燕臺(tái)》
C.《落花》
D.《錦瑟》
E.《碧城》
A.表演藝術(shù)
B.時(shí)間藝術(shù)
C.聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)
D.空間藝術(shù)
E.視覺(jué)藝術(shù)
A.阿Q
B.華老栓
C.孔乙己
D.閏土
E.祥林嫂
最新試題
柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和()兩種,肯定前者,貶斥后者。
勒·柯布西耶的()建筑理念,鼓勵(lì)建筑師向工程師學(xué)習(xí),以建造輪船、飛機(jī)和汽車(chē)的精神來(lái)建造房屋。
簡(jiǎn)述中國(guó)書(shū)畫(huà)固有的藝術(shù)傳統(tǒng)在進(jìn)入學(xué)院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。
以“顏料”為例,簡(jiǎn)述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。
簡(jiǎn)述古代社會(huì)藝術(shù)展示與演出的場(chǎng)所。
簡(jiǎn)述玉雕中的俏色。
簡(jiǎn)述專(zhuān)家與雅人的區(qū)別。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。
()為社會(huì)人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng),寓教于樂(lè),是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
原研哉()的思想,就是回到設(shè)計(jì)的原點(diǎn),重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計(jì)的本質(zhì)。