A、雨,落葉兒般輕,針尖兒樣細(xì)。
B、燦爛陽光下盛開的百合發(fā)就是你的笑容。
C、白楊樹嘩嘩地響,在楊科頭上不斷地號(hào)叫。
D、我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。
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A、這個(gè)問題他一點(diǎn)兒都不懂。
B、這個(gè)問題他懂了一點(diǎn)兒。
C、這個(gè)問題還有一點(diǎn)兒不懂。
D、這個(gè)問題他都懂了
A、落在電線上的燕子,就像是五線譜上的音符。
B、秋風(fēng)如同柔韌的梳子,把田野梳得井井有條。
C、小興安嶺是一座巨大的寶庫。
D、他的身子還是那么單薄,像是生病的樣子。
A、因?yàn)?#8222;„所以„„
B、之所以„„是因?yàn)?#8222;„
C、既然„„就„„
D、不是„„而是„„
A、你不能做。
B、你一定要做
C、你可以不做。
D、你不可以做也可以不做
A、羊城
B、鳶城
C、春城
D、泉城
最新試題
在教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
世界上最大的黃土堆積區(qū)是()。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是()。
余光中先生的《鄉(xiāng)愁》是一首表達(dá)愛國與思鄉(xiāng)主題的詩歌,一般來說最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)思路是()。
下面句子中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度,其中能組成一個(gè)三角形的是()。
下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()。
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出:閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是()。