A.崗位培訓(xùn)
B.參觀學(xué)習(xí)
C.專業(yè)培訓(xùn)
D.定向培養(yǎng)
E.鼓勵(lì)和支持自學(xué)成才
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A.樹立愛才之心
B.提高識(shí)才之能
C.具備護(hù)才之膽
D.掌握選才之法
E.學(xué)會(huì)挖才之道
A.任人唯賢戰(zhàn)略
B.臺(tái)階提升戰(zhàn)略
C.破格提拔戰(zhàn)略
D.權(quán)力委讓戰(zhàn)略
E.職務(wù)、資格雙軌戰(zhàn)略
A.思維能力
B.創(chuàng)造能力
C.決策能力
D.組織能力
E.協(xié)調(diào)能力
A.針對(duì)性
B.實(shí)用性
C.穩(wěn)定性
D.廣泛性
E.競爭性
A.公開性
B.廣泛性
C.競爭性
D.穩(wěn)定性
E.隱蔽性
最新試題
（）是指在工作時(shí)間內(nèi)，由子組織管理不善或因操作者個(gè)人原因而損失的時(shí)間。
以下對(duì)崗位的責(zé)任和權(quán)限描述正確的是（）。
從一個(gè)企業(yè)系統(tǒng)的總功能、分功能、分支功能的維度上，又可以將崗位劃分為（）等崗位。
采集內(nèi)容復(fù)雜多變，被調(diào)查比較集中，調(diào)查地點(diǎn)固定時(shí)，應(yīng)采用（）采集信息。
崗位研究的標(biāo)準(zhǔn)化表現(xiàn)為（）等方面的標(biāo)準(zhǔn)化。
以下對(duì)崗位寫實(shí)的描述正確的是（）。
（）是指采用多種指標(biāo)和方法，對(duì)各類人員完成技術(shù)性、管理性、公務(wù)性勞動(dòng)所規(guī)定的限額。
（）是指法定工作時(shí)間，反映出能利用的工作時(shí)間的最大值。
一般來說，在一個(gè)組織系統(tǒng)中，工作崗位能級(jí)從高到低可區(qū)分為（）。
在預(yù)測(cè)公司的生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展趨勢(shì)時(shí)，根據(jù)（）預(yù)測(cè)下一年度工資費(fèi)用的變化趨勢(shì)。