單項選擇題創(chuàng)新思維的驅(qū)動力量是()
A.心理因素
B.知識因素
C.智力因素
D.社會因素
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1.單項選擇題創(chuàng)新思維的動力是()
A、反常問題
B、常規(guī)問題
C、已解決問題
D、未解決問題
2.單項選擇題創(chuàng)新思維的材料和基礎是()
A、心理因素
B、知識因素
C、智力因素
D、社會因素
3.單項選擇題創(chuàng)新能力的核心是()
A.創(chuàng)新思維能力
B.艱苦奮斗的毅力
C.掌握足夠的知識
D.思維創(chuàng)新
4.單項選擇題創(chuàng)新就像大霧天開汽車”是()的名言。
A、王石
B、潘石屹
C、萬科
D、SOHU
5.單項選擇題創(chuàng)新過程是從()開始的。
A、發(fā)現(xiàn)、提出常規(guī)問題
B、發(fā)現(xiàn)、提出反常問題
C、收集信息、分析問題
D、反思總結
最新試題
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動知識的()的體系。
題型:多項選擇題
善于不斷學習是學習型組織的本質(zhì)特征,主要有以下含義:()
題型:多項選擇題
諾貝爾物理學獎獲得者()認為,物理學是在實驗與理論緊密相互作用的基礎上發(fā)展起來的,理論進展的基礎在于理論能夠解釋現(xiàn)有的實驗事實,并且還能夠預言可以由實驗證實的新現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
()因素是創(chuàng)新思維的主導和靈魂。
題型:單項選擇題
創(chuàng)新概念最早是()提出來的,他在1912年把創(chuàng)新界定為“執(zhí)行新的組合”。
題型:單項選擇題
體驗可以分為()的類型
題型:多項選擇題
右腦教育起源于日本,早在20世紀50年代,日本教育學博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認為,左腦的記憶是低速記憶,而右腦是高速記憶,這兩種記憶的能力之比高達()
題型:單項選擇題
王石是怎樣用自己的能力引領風氣的()
題型:多項選擇題
()因素是創(chuàng)新思維的主導和靈魂。
題型:單項選擇題
王國維治學所具有的獨特創(chuàng)新研究方法包括()
題型:多項選擇題