A、語言的思考認(rèn)識和行為
B、邏輯的、分析的思考認(rèn)識和行為
C、幾何的繪圖的思考認(rèn)識和行為
D、代數(shù)的思考認(rèn)識和行為
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A、診斷和研究試劑產(chǎn)業(yè)
B、基因工程藥物
C、對細(xì)胞、胚胎、組織工程的推動
D、對社會經(jīng)濟(jì)的推動
A、力求簡明扼要地表述設(shè)想，一次只談一個設(shè)想
B、私下交談，代替他人發(fā)言
C、所有設(shè)想不分高低，一律記錄
D、與會者一律平等對待
A、自由暢想突出求異創(chuàng)新
B、人們思維輕松，會議氣氛活躍，這是激發(fā)創(chuàng)造力的保證
C、以量求質(zhì)強(qiáng)調(diào)互動
D、集成原則確?？梢蕴岢龈袆?chuàng)意的方案
A、自由暢想
B、延遲判斷
C、以量求質(zhì)
D、綜合集成
A、辯證思維
B、批判性思維
C、發(fā)散思維
D、邏輯思維
最新試題
（）因?yàn)檫m用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽(yù)為“創(chuàng)新技法之母”。
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
創(chuàng)新思維從思維的廣度、深度看，具有（）特征。
知識管理系統(tǒng)是一個復(fù)雜系統(tǒng)，涵蓋了知識創(chuàng)新過程和知識創(chuàng)新成果等方面，涉及管理機(jī)制、人、信息技術(shù)平臺和知識資源組織等方面的要素，其核心要素是（）
（）因?yàn)檫m用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽(yù)為“創(chuàng)新技法之母”。
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
國家創(chuàng)新體系包括（）子系統(tǒng)。
經(jīng)驗(yàn)問題可分為：（）
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括（）