A、生態(tài)型資源馴悍
B、物質消耗
C、污染環(huán)境
D、一次性消耗
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A、借助于信息反饋
B、“有什么缺點需要改進”
C、為美國陸軍首創(chuàng)
D、創(chuàng)新者的主觀愿望
A、理論創(chuàng)新
B、管理創(chuàng)新
C、教育創(chuàng)新
D、國家創(chuàng)新
A.準備階段
B.醞釀階段
C.豁朗階段
D.驗證階段
A、產(chǎn)生新的思維方法
B、開創(chuàng)新的經(jīng)驗
C、指導新的行為
D、自由發(fā)展
A、基礎知識
B、背景知識
C、廣博的知識
D、專業(yè)的知識
最新試題
創(chuàng)新概念最早是()提出來的,他在1912年把創(chuàng)新界定為“執(zhí)行新的組合”。
經(jīng)驗問題可分為:()
()因素是創(chuàng)新思維的主導和靈魂。
對創(chuàng)新的認識,德魯克認為()
王國維治學所具有的獨特創(chuàng)新研究方法包括()
()因為適用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽為“創(chuàng)新技法之母”。
1939年美國人奧斯本創(chuàng)立的(),是世界上最早傳播的一種創(chuàng)造技法。
大成智慧具有三維結構()
()不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持,提供精神方面的動力,也為科技創(chuàng)新提供適應的環(huán)境和氛圍。
諾貝爾物理學獎獲得者()認為,物理學是在實驗與理論緊密相互作用的基礎上發(fā)展起來的,理論進展的基礎在于理論能夠解釋現(xiàn)有的實驗事實,并且還能夠預言可以由實驗證實的新現(xiàn)象。