A.咨詢師幫助求助者的同時(shí)自己也得到提升
B.咨詢師幫助求助者學(xué)會(huì)自己有效解決問題
C.共同進(jìn)步
D.逐步成熟
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A.性行為失調(diào)、性行為障礙和性行為變態(tài)
B.性行為失調(diào)、性行為變態(tài)和性行為障礙
C.性行為變態(tài)、性行為失調(diào)和性行為障礙
D.性行為障礙、性行為失調(diào)和性行為變態(tài)
A.認(rèn)知心理學(xué)
B.人本主義
C.生理心理學(xué)
D.精神分析
A.本我,自我和超我
B.意識(shí)、潛意識(shí)和前意識(shí)
C.個(gè)體保存、種族延續(xù)
D.生物心理和社會(huì)
A.行為學(xué)派
B.認(rèn)知學(xué)派
C.動(dòng)力學(xué)派
D.人本主義學(xué)派
A.咨詢時(shí)間應(yīng)完全一致
B.咨詢時(shí)間應(yīng)絕對(duì)限定
C.咨詢時(shí)間應(yīng)靈活掌握
D.咨詢時(shí)間應(yīng)有所限定
最新試題
盲目的愛與愛的秩序相沖突,破壞了愛的秩序,造成了家庭系統(tǒng)的問題,統(tǒng)稱為()。
后應(yīng)激障礙的大學(xué)生,學(xué)校心理咨詢師應(yīng)該()
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下列關(guān)于強(qiáng)化的敘述,哪一項(xiàng)錯(cuò)誤()
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下列哪一項(xiàng)不是Beck所提出的抑郁認(rèn)知三角(Cgnitive triad)的成分()
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