單項(xiàng)選擇題區(qū)醫(yī)院的眼科醫(yī)生因過(guò)失致一患者左眼失明,患者訴至區(qū)衛(wèi)生局,區(qū)衛(wèi)生局對(duì)此進(jìn)行調(diào)查處理。其中構(gòu)成橫向衛(wèi)生法律關(guān)系內(nèi)容的是()

A.區(qū)醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)義務(wù)
B.區(qū)醫(yī)院接受處罰的義務(wù)
C.眼科醫(yī)生接受處分的義務(wù)
D.區(qū)衛(wèi)生局處罰的權(quán)利
E.患者要求區(qū)衛(wèi)生局處理的權(quán)利


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1.單項(xiàng)選擇題以下各項(xiàng)中符合臨終關(guān)懷倫理原則的做法是()

A.安慰患者的家屬
B.研制更安全可靠的藥物
C.想方設(shè)法延長(zhǎng)患者的生命
D.努力減輕臨終患者的身體疼痛和心理不適,提高其生命質(zhì)量
E.由于臨終患者生命質(zhì)量通常都比較低,應(yīng)規(guī)勸患者及早放棄治療

2.單項(xiàng)選擇題衛(wèi)生法基本原則中的國(guó)家監(jiān)督是指依據(jù)法律、法規(guī)進(jìn)行監(jiān)督管理,并通過(guò)監(jiān)督管理()

A.提高醫(yī)療科技水平
B.維護(hù)患者的合法權(quán)益
C.維護(hù)醫(yī)務(wù)人員的合法權(quán)益
D.維護(hù)社會(huì)公共衛(wèi)生秩序
E.提高群眾自我保健意識(shí)

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于疾病的特點(diǎn)以下哪一項(xiàng)是正確的()

A.有病感,必定有疾病
B.有疾病,必定有病感
C.它的表現(xiàn)形式主要是癥狀
D.是一種不能直接加以驗(yàn)證的主觀體驗(yàn)和感受
E.疾病的發(fā)生、發(fā)展與心理因素密切相關(guān)

4.單項(xiàng)選擇題在問(wèn)診過(guò)程中,以下哪一項(xiàng)的做法是錯(cuò)誤的()

A.使患者理解無(wú)誤
B.不苛責(zé)患者
C.不打斷患者的思路
D.對(duì)患者的不良情緒立即批評(píng)
E.不強(qiáng)迫患者回答有關(guān)個(gè)人隱私的問(wèn)題

5.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)不是生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的描述()

A.醫(yī)療過(guò)程中要考慮人的心理和社會(huì)因素對(duì)疾病診斷和治療的影響
B.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式是醫(yī)學(xué)模式發(fā)展的必然
C.人體不是機(jī)器的,醫(yī)療也不是修理機(jī)器,醫(yī)療是醫(yī)患互動(dòng)的過(guò)程
D.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)就是把患者看作是有問(wèn)題的機(jī)器,進(jìn)行物理的修理
E.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式取代生物醫(yī)學(xué)模式不僅反映著醫(yī)學(xué)技術(shù)進(jìn)步,而且標(biāo)志著醫(yī)學(xué)道德進(jìn)步

最新試題

醫(yī)師在定期考核中需要提交哪些材料?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在醫(yī)師定期考核中,工作質(zhì)量是考核的重點(diǎn)之一,以下哪項(xiàng)不屬于工作質(zhì)量考核的內(nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在醫(yī)師定期考核中,以下哪項(xiàng)不是醫(yī)師應(yīng)該具備的能力?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在醫(yī)師定期考核中,以下哪項(xiàng)不屬于醫(yī)師需要注意的問(wèn)題?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在醫(yī)師定期考核中,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是考核的重點(diǎn)之一,以下哪項(xiàng)不屬于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核的內(nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

所有的疾病都可以使用同一種治療方法進(jìn)行治療。

題型:判斷題

在醫(yī)師定期考核中,以下哪項(xiàng)不是醫(yī)師應(yīng)該具備的基本技能?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者,男性,5歲。因頭昏、納差入院,入院后確診為川崎病,應(yīng)首選下列哪種治療()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在醫(yī)師定期考核中,醫(yī)師需要重點(diǎn)關(guān)注的方面包括臨床技能、診療能力、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等。

題型:判斷題

所有的醫(yī)生都擁有相同的專業(yè)知識(shí)和技能水平。

題型:判斷題