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A、古羅馬
B、古希臘
C、古埃及
D、古巴比倫
A、普朗克
B、費曼
C、愛因斯坦
D、牛頓
Georage Sarton認為唯一可以反映出人類進步的歷史的學科是()
A、科學史
B、政治史
C、思想史
D、文化史
A、黃萬里
B、周恩來
C、錢學森
D、周樹人
最新試題
愛因斯坦一生最重要的貢獻就是相對論。他在1905年發(fā)表的《論動體的電動力學》一文中首先創(chuàng)立了狹義相對論。在這篇論文中他大膽地提出了兩個假設,即狹義相對論的兩條基本原理.其中有:()
阿波羅計劃是一項登月計劃。
英國物理學家(),在證實了電子的存在以后,于1904年,提出了他關于原子結構的“面包夾葡萄干”的原子模型。
1930年—1932年間,發(fā)明了能夠獲得()的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器,為核物理研究提供了強有力的工具。
19世紀的力學、光學、熱學、電磁學取得了光輝的成果,但在物理學晴朗天空的遠處,尚有兩朵小小的令人不安的烏云,正是這兩朵小小的烏云和19世紀末一系列新的實驗,降下了20世紀物理學革命的暴風驟雨,并使整個自然科學進入了一個嶄新的階段。這兩朵小小的烏云是:()
在愛因斯坦相對論中,物質(zhì)的質(zhì)量M與能量E之間有E=MCC關系,其中C表示()
絕對零度是不可能達到的。
愛因斯坦相對論認為,對于任何慣性系,自由空間中的光速不變。
由于造船技術的傳入,1865年在()制造了我國第一艘輪船,同年江南造船廠也一艘輪船惠吉號下水。
二十世紀產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學技術整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學科所提供的方法,對各門科學技術具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()