A、杠桿原理
B、浮力定律
C、計(jì)數(shù)法
D、畢達(dá)哥拉斯定理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、同心球模型
B、“種子”說
C、芝諾悖論
D、地心說
A、天是一個球體
B、天是可以觀察的
C、天具有最完美的形態(tài)和最大的包容性
D、天總是保持在自己的位置上運(yùn)動
A、數(shù)學(xué)和科學(xué)
B、天文和數(shù)學(xué)
C、物理和天文
D、科學(xué)和自然
A、柏拉圖
B、亞里士多德
C、巴門尼德
D、歐多克斯
A、規(guī)則現(xiàn)象
B、整理現(xiàn)象
C、拯救現(xiàn)象
D、逆行現(xiàn)象
最新試題
大氣層的空氣密度隨高度而減小,越高空氣越稀薄。
現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進(jìn)中實(shí)現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個重要特點(diǎn)。
阿波羅計(jì)劃是一項(xiàng)登月計(jì)劃。
“曼哈頓工程”是氫彈制造計(jì)劃。
絕對零度是不可能達(dá)到的。
英國物理學(xué)家(),在證實(shí)了電子的存在以后,于1904年,提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。
物體在發(fā)射和吸收輻射時,能量是連續(xù)變化的。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
普朗克量子理論認(rèn)為:物體在發(fā)射和吸收輻射時,能量是()變化的
地球上只有六大板塊,分別是(),美洲板塊和南極洲板塊。這六大板塊只有太平洋板塊是大洋板塊,剩下的既有大陸也有大洋板塊。各板塊是運(yùn)動的,尤其是水平運(yùn)動。