A.通讀初校樣
B.進行計算機校對
C.對片
D.對原稿差錯質(zhì)疑
E.依據(jù)原稿核對校樣,消滅排版錯誤
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你可能感興趣的試題
A.參與各校次的校對
B.登記各校次人員的工作量
C.負責通讀校樣
D.負責校樣的文字技術整理
E.負責一本書的校對組織工作,做好校樣的流轉、登錄、歸檔工作
A.通讀不使用折校法,而使用本校、他校、理校法
B.責任編輯應通讀校樣
C.初校人員應通讀初校樣
D.通讀時發(fā)現(xiàn)錯誤,責任校對應直接改正
E.通讀過程中,有時需查核原稿
A.扎實的文字功底
B.五年以上的校對工作經(jīng)歷
C.較強的創(chuàng)作能力
D.廣博的知識積累
E.很強的工作責任心
A.核紅
B.計算機校對
C.技術整理
D.謄樣
E.人機結合校對
A.校樣必須經(jīng)過初校、二校、三校和通讀
B.一般圖書的專業(yè)校對應不少于三個校次
C.重點圖書、工具書等可增加校次,但不宜超過五個校次
D.外校人員不得獨立負責一個校次
E.終校必須由本出版單位內(nèi)具有中級及以上專業(yè)技術職務的專職校對人員擔任
最新試題
關于核紅的說法,正確的有()。
現(xiàn)代校對工作的實踐,除了運用四種基本方法外,還創(chuàng)造了新的校對方法,它們是()。
計算機校對的優(yōu)勢在于()等。
文字技術整理中處理標題時,要注意的問題有()。
下列句子中,含有文字差錯的有()。
計算機排版所出校樣的差錯,主要有()。
檢查版面格式包括()。
計算機校對軟件的特點有()等。
計算機排版中,如要將簡化字轉化成繁體字,往往會出現(xiàn)類似將()的錯誤。
書刊校樣上出現(xiàn)差錯的原因有多種,其中屬于編校人員工作失誤的有()。