問答題簡述對中學(xué)生進行心理健康教育的意義。
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小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。
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ABC理論是()的核心理論。
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在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程,叫做()。
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心理評估的對象是()。
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在心理測驗中,成就動機測驗屬于()。
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小燕近期非??鄲灒惶岬綄W(xué)習(xí)就心煩意亂、焦躁不安,對老師有抵觸情緒,成績也明顯下降,小燕存在的心理問題是()。
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焦慮癥等屬于中學(xué)生常見的()。
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簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
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高三學(xué)生小輝因一次模擬考試失敗,就認定自己考不上理想中的大學(xué),感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理,小輝的這種不合理信念屬于()。
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