A.計量資料
B.計數(shù)資料
C.等級資料
D.研究數(shù)據(jù)
E.一般資料
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A.全面調(diào)查和典型調(diào)查
B.全面調(diào)查和非全面調(diào)查
C.普查和典型調(diào)查
D.抽樣調(diào)查和典型調(diào)查
E.抽樣調(diào)查和非全面調(diào)查
A.正態(tài)性的
B.生存時間和結(jié)局變量
C.生存時間
D.結(jié)局變量
E.乘積極限法利用概率乘法定理來計算生存率
A.抽樣誤差產(chǎn)生的原因是抽樣方法不合適
B.由于抽樣原因引起的樣本均數(shù)與總體均數(shù)的差別,稱為抽樣誤差。從同一總體抽取不同樣本,樣本均數(shù)之間的差別亦反映抽樣誤差
C.隨機抽取一個樣本,樣本均數(shù)減去總體均數(shù)就是抽樣誤差
D.嚴格遵循隨機化原則進行抽樣可避免抽樣誤差
E.為了控制抽樣誤差應(yīng)盡可能多的擴大樣本含量
A.標準差逐漸增大
B.標準誤逐漸增大
C.標準差趨向于0
D.標準差逐漸減小
E.標準誤逐漸減小
A.甲校比乙校范圍大
B.乙校比甲校范圍大
C.甲校比乙??尚懦潭雀?br />
D.乙校比甲??尚懦潭雀?br />
E.以上都不正確
最新試題
描述該資料的變異程度,宜選用()
兩樣本均數(shù)的比較,需檢驗無效假設(shè)μ=μ是否成立,可考慮用()
男童身高的均數(shù)等于()
若計算發(fā)汞值的均數(shù)及中位數(shù),則均數(shù)()
為縮小抽樣誤差,使樣本指標更好地反映總體,應(yīng)注意()
t分布曲線的特點有()
對于本研究,較適宜的調(diào)查方法是()
繪制統(tǒng)計圖的基本要求是()
調(diào)查對象應(yīng)為該縣所有的()
全縣新生兒全程免疫接種率的95%可信限為()