A.行為失調(diào)
B.應(yīng)激癥狀
C.日常生活
D.社會(huì)支持
E.使用工具的活動(dòng)
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你可能感興趣的試題
A.個(gè)別勸導(dǎo)
B.小組討論
C.講座
D.培訓(xùn)
E.咨詢(xún)
A.聽(tīng)力障礙
B.訊息障礙
C.語(yǔ)言學(xué)障礙
D.符號(hào)障礙
E.心理障礙
A.生活滿(mǎn)意度
B.應(yīng)激癥狀
C.日常生活平靜
D.健康感
E.幸福感
A.追蹤了解情況
B.評(píng)估項(xiàng)目運(yùn)作
C.舉行項(xiàng)目工作者會(huì)議
D.修正項(xiàng)目計(jì)劃
E.社區(qū)及目標(biāo)人群調(diào)查
A.開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)
B.資源利用
C.組織協(xié)調(diào)
D.政府幫助
E.健康目標(biāo)
最新試題
世界衛(wèi)生組織西太區(qū)將人的生命過(guò)程分為哪三個(gè)階段()
人類(lèi)行為的適應(yīng)形式主要有()
下列哪些屬于傳播材料預(yù)試驗(yàn)的常用方法()
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
大眾傳播媒介的選擇原則有()
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()
心理評(píng)估的內(nèi)容包括()
利用大眾媒介、大型宣傳活動(dòng),對(duì)各界群眾開(kāi)展宣傳教育,自覺(jué)抵制藥物濫用的預(yù)防是()
測(cè)得體重>平均值+2S是()
知信行理論模式中包括()