單項選擇題

教師應(yīng)該樹立()的課程資源觀,整合并優(yōu)化課程資源,充分發(fā)揮各種課程資源的人文教育功能,使之為課程實施和教學服務(wù)。
①融合
②開放
③發(fā)展
④單一

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④


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1.單項選擇題新課程對學生學習的評價與過去比較,突出表現(xiàn)為更加注重對()。

A.學生思維水平的評價
B.學生學習能力的評價
C.知識掌握程度的評價
D.學生學習過程的評價

3.單項選擇題

思想品德課倡導(dǎo)的評價方式有()。
①觀察
②反饋
③談話
④考試

A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③

最新試題

中國文化總的特點是()

題型:單項選擇題

在我國,國有經(jīng)濟擁有雄厚的經(jīng)濟實力和先進的技術(shù)設(shè)備,積聚著我國最先進的生產(chǎn)力,控制著國民經(jīng)濟的命脈。下列不屬于國民經(jīng)濟的命脈行業(yè)是:()

題型:單項選擇題

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題型:單項選擇題

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題型:單項選擇題

2005年10月是圓明園被英法聯(lián)軍焚掠145周年紀念。圓明園回歸國寶牛首、虎首、猴首和豬首銅像南寧展暨愛國主義主題教育活動于2005年10月29日到11月6日在南寧市廣西人民大會堂舉行。在展出期間等待參觀的隊伍排滿了民族廣場。展出給中學生的啟示是()①深切感受到中華民族璀璨的歷史文化②中華民族具有以愛國主義核心的偉大民族精神③青少年作為社會主義事業(yè)接班人要弘揚和培育民族精神④一個民族具有昂揚向上的民族精神,才能自立于世界民族之林

題型:單項選擇題

下列選項中,能夠直接反映我國社會主要矛盾的是()

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題型:單項選擇題

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題型:多項選擇題