A.描述性研究總是設(shè)立對照組
B.描述性研究最大的優(yōu)點是直接驗證病因假設(shè)
C.生態(tài)學(xué)研究以個體為單位收集和分析資料
D.現(xiàn)患調(diào)查可描述疾病的分布特點,其結(jié)果可提供某病的病因線索
E.抽樣調(diào)查通常要求進(jìn)行隨機分組
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你可能感興趣的試題
A.欲知道某地一定時間內(nèi)某病的患病情況
B.為早期發(fā)現(xiàn)癌癥患者以降低其死亡率
C.欲調(diào)查的人群人數(shù)很少
D.為發(fā)現(xiàn)某病全部病例并提供治療
E.要了解各種疾病的長年發(fā)病情況
A.個案調(diào)查
B.生態(tài)學(xué)研究
C.暴發(fā)調(diào)查
D.典型調(diào)查
E.現(xiàn)況研究
A.間接因果關(guān)聯(lián)
B.繼發(fā)關(guān)聯(lián)
C.直接因果關(guān)聯(lián)
D.偶然關(guān)聯(lián)
E.統(tǒng)計學(xué)關(guān)聯(lián)
A.科學(xué)實驗四法
B.假設(shè)演繹法和Mill準(zhǔn)則
C.提出和驗證假設(shè)的方法
D.一般演繹方法
E.猜測和求證方法
A.人群研究的一般思維方式和邏輯方法
B.預(yù)防醫(yī)學(xué)或公共衛(wèi)生的邏輯思維框架
C.醫(yī)學(xué)研究中因果關(guān)系的邏輯標(biāo)準(zhǔn)
D.流行病學(xué)的一般思維方式和邏輯方法
E.分析流行病學(xué)的指導(dǎo)框架和評價準(zhǔn)則
最新試題
該醫(yī)院2003年的醫(yī)院感染患病率為()
下列不是進(jìn)行Meta分析目的的是()
如果你去調(diào)查處理這次食物中毒引起的暴發(fā),那么你需要采集的樣品不包括()
1996年期間,該病的患病率(1/10萬)()
在應(yīng)用該方法時易發(fā)生的錯誤是()
該研究可以反映我國結(jié)核病的()
1996年期間,該病的死亡率(1/10萬)是()
該研究所得的AR值為()
上述研究的人群歸因危險度百分比(PARP)為()
上述研究的相對危險度(RR)為()