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A.評價應以事實為準繩、為依據(jù)
B.評價的方法應與被評價的對象相適應、相匹配
C.評價的標準與被評價的對象可以不存在直接的、理性的聯(lián)系
D.各評價標準應是內在連貫的，并得到始終如一的執(zhí)行

A.是在教學過程中進行的即時的反饋性評價
B.是為確定學生達成整個教學目標的程度而作的評價
C.是為了給學生的學習成績劃分等級，供升學、評比、鑒定之用
D.往往是一種正式的外部評價，且獨立于教學過程之外