單項(xiàng)選擇題放松訓(xùn)練的一般順序是()。

A.雙手→雙臂→腳→下肢→頭部→軀干
B.雙手→雙臂→下肢→腳→頭部→軀干
C.頭部→雙臂→雙手→軀干→下肢→腳
D.頭部→軀干→雙手→雙臂→下肢一腳
E.頭部→軀干→雙臂→雙手→腳→下肢


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題靶行為的確定不包括()。

A.區(qū)別靶行為是反應(yīng)性行為還是操作性行為
B.找出能改變靶行為的自變量因素
C.記錄靶行為
D.分析來訪者的個(gè)性
E.分析來訪者的動(dòng)機(jī)與需要

2.單項(xiàng)選擇題一位女大學(xué)生,因?yàn)橹v課的男老師多叫她回答了幾次問題,就覺得老師對她有意思,而事情并非如此。這種行為屬于()。

A.對刺激的分辨障礙
B.自我強(qiáng)化
C.誘因不當(dāng)
D.適應(yīng)技能缺乏
E.鐘情妄想

3.單項(xiàng)選擇題行為觀測中,兩個(gè)觀察者的一致性應(yīng)達(dá)到()。

A.60%~70%
B.70%~80%
C.80%~90%
D.80%以上
E.100%

4.單項(xiàng)選擇題制定行為治療計(jì)劃的第一步是()。

A.調(diào)動(dòng)來訪者動(dòng)機(jī)
B.培養(yǎng)咨訪關(guān)系
C.定義目標(biāo)行為
D.告知保密原則
E.放松訓(xùn)練

5.單項(xiàng)選擇題行為治療的基本原則不包括()。

A.按照由簡到難安排
B.要有適當(dāng)賞罰
C.訓(xùn)練目標(biāo)要恰當(dāng)
D.研究行為有普遍性
E.培養(yǎng)來訪者改變的動(dòng)機(jī)

最新試題

組員每六人一組,每人一分鐘,要求主題鮮明的技術(shù)叫做()。

題型:單項(xiàng)選擇題

治療師對助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識(shí);明確“我能改變什么?不能改變什么”,這要求心理治療師要有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

治療師要不帶價(jià)值判斷地表達(dá)對來訪者的基本尊重,接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受,這體現(xiàn)了個(gè)人中心療法的什么條件?()

題型:單項(xiàng)選擇題

經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

心理治療是在特定的時(shí)間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系,這種關(guān)系使得來訪者有安全感,促進(jìn)了自我暴露和自我探索的進(jìn)行()。

題型:單項(xiàng)選擇題

治療師常常采用“如果……就會(huì)……”這一類條件語句,來引導(dǎo)來訪者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)識(shí)的影響性技巧是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

治療師幫助來訪者注意“此時(shí)此刻”的情況,這要求治療師要()。

題型:單項(xiàng)選擇題

個(gè)體應(yīng)用日常和應(yīng)對技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

作為心理治療師應(yīng)該意識(shí)到,自己的一言一行對于別人都有或好或壞的影響,體現(xiàn)了心理治療師()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在與來訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上,最具影響力的影響技巧是()。

題型:單項(xiàng)選擇題