A.個(gè)案記錄、測(cè)驗(yàn)資料、錄音、錄像等均屬于心理治療專業(yè)信息
B.咨詢過程中錄音錄像時(shí)要征得來訪者同意
C.科研、教學(xué)、寫作需要時(shí)，應(yīng)隱去那些可能據(jù)以辨認(rèn)出來訪者的有關(guān)信息
D.對(duì)這些專業(yè)信息應(yīng)在嚴(yán)格保密情況下保存，無關(guān)人員不得接觸，但可列入醫(yī)院或單位的病歷資料中
E.發(fā)現(xiàn)來訪者有危害自身及他人安全時(shí)，可將來訪者有關(guān)信息作有限度的暴露
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A.提供服務(wù)應(yīng)有清楚的標(biāo)準(zhǔn)，并將此標(biāo)準(zhǔn)告知來訪者
B.與來訪者發(fā)展治療外關(guān)系，以促進(jìn)來訪者生活的全面改善
C.不要允許來訪者賒欠費(fèi)用
D.當(dāng)來訪者出現(xiàn)怨言時(shí)，應(yīng)當(dāng)有防衛(wèi)的觀念
E.認(rèn)清哪些情況按照法律是不能保密的
A.告知來訪者守密的限度或泄露來訪者的秘密
B.未做適當(dāng)轉(zhuǎn)介
C.未能作出正確的診斷
D.誹謗和侮辱來訪者，或?qū)е聛碓L者身體的傷害
E.未經(jīng)同意泄露來訪者的秘密
A.偽造或以虛假和不正當(dāng)手段獲得心理治療師專業(yè)資格或職稱
B.利用工作之便，與來訪者發(fā)生超越客觀專業(yè)服務(wù)關(guān)系的親密性關(guān)系
C.在專業(yè)工作中違反保密原則
D.未經(jīng)測(cè)驗(yàn)版權(quán)所有者授權(quán)，私自發(fā)行與出售他人所編制的心理測(cè)驗(yàn)工具
E.不允許他人以自己的名義從事心理治療工作
A.自我體驗(yàn)是治療師在接受培訓(xùn)前、受訓(xùn)中接受心理治療專業(yè)人士的心理治療的經(jīng)驗(yàn)過程
B.自我體驗(yàn)是治療師以來訪者的身份接受心理治療，是了解自己、探索自己的重要途徑
C.自我體驗(yàn)的主要方式是個(gè)別自我體驗(yàn)和小組自我體驗(yàn)兩種
D.自我體驗(yàn)是準(zhǔn)備成為治療師的專業(yè)人員提高對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)、得到自身成長的重要途徑
E.以上都對(duì)
A.診斷的能力
B.創(chuàng)造性解決問題的能力
C.敏感性
D.通過言語和非言語手段向他人交流自己的思想、情感的能力
E.以上都是
最新試題
治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍，改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力（）。
其中包括面臨逆境或不能解決的問題時(shí)，當(dāng)事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機(jī)活動(dòng)狀態(tài)稱為（）。
在個(gè)人中心療法中，治療師在與來訪者溝通時(shí)，要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠布公地表達(dá)和流露，這是個(gè)人中心療法的什么條件？（）
經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是（）。
心理治療是在特定的時(shí)間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系，這種關(guān)系使得來訪者有安全感，促進(jìn)了自我暴露和自我探索的進(jìn)行（）。
治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是（）。
在5歲以前的兒童、成年人的夢(mèng)境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認(rèn)、歪曲作用等，這是屬于（）。
《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作（）。
當(dāng)事者在經(jīng)過了危機(jī)后，心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平，或者高于或低于危機(jī)前水平，這個(gè)階段稱為（）。
在治療過程中，患者對(duì)治療師既客氣又不信任，認(rèn)為治療師在鄙視自己，這屬于（）。