單項選擇題“人努力表現(xiàn)出自己不良品質(zhì)和情感的對立面來減輕焦慮”的防御機制是()。

A.壓抑
B.投射
C.否認
D.合理化
E.反向形成


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題“個人拒絕承認引起自己痛苦、焦慮的事件的實際存在”的防御機制是()。

A.壓抑
B.投射
C.否認
D.合理化
E.反向形成

2.單項選擇題有關(guān)精神分析治療標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的描述錯誤的是()。

A.長程高頻度精神分析指每周3~4次,每次50~60分鐘,持續(xù)2年
B.來訪者將自發(fā)產(chǎn)生于頭腦中的想法毫無保留地講出來
C.“臥談”的設(shè)置有助于退行
D.短程治療指每周1~2次,全程不少于500次
E.來訪者可以取坐位,多半在兩者間形成45。的斜角

3.單項選擇題來訪者很容易受別人眼光的影響,每次遇到別人的目光就覺得很難受,這里咨詢師需要做的不包括()。

A.指出不是眼光讓她難受
B.指出是她自己的想法讓她難受
C.訓(xùn)練來訪者識別他人眼光的含義
D.教來訪者識別自動性想法
E.教來訪者識別認知性想法

4.單項選擇題來訪者害怕見到水池,每次經(jīng)過都會對自己說“SWAP”,對其解釋不正確的是()。

A.專心注意
B.冷靜
C.停下來
D.等一下
E.向前繼續(xù)

5.單項選擇題來訪者覺得自己每天心情都差不多,都很痛苦,覺得這樣的日子一點樂子都沒有,咨詢師可以做的不包括()。

A.引導(dǎo)來訪者尋找自己感興趣的事
B.評估來訪者的自殺意向
C.訓(xùn)練其監(jiān)察苦悶水平
D.教育來訪者苦中求樂
E.進行心理知識教育

最新試題

在5歲以前的兒童、成年人的夢境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認、歪曲作用等,這是屬于()。

題型:單項選擇題

哪種心理治療強調(diào)只要創(chuàng)造一個溫暖、安全、自由的治療氣氛,來訪者就可以達到自我的改變,邁向個人成長?()

題型:單項選擇題

治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍,改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力()。

題型:單項選擇題

治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。

題型:單項選擇題

經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是()。

題型:單項選擇題

個體應(yīng)用日常和應(yīng)對技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為()。

題型:單項選擇題

治療師常常采用“如果……就會……”這一類條件語句,來引導(dǎo)來訪者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進行認識的影響性技巧是()。

題型:單項選擇題

治療師幫助來訪者注意“此時此刻”的情況,這要求治療師要()。

題型:單項選擇題

社會學(xué)習(xí)理論認為,學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是()。

題型:單項選擇題

組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做()。

題型:單項選擇題