A.心理學(xué)
B.臨床醫(yī)學(xué)
C.公共衛(wèi)生學(xué)
D.預(yù)防醫(yī)學(xué)
E.流行病學(xué)
您可能感興趣的試卷
- 中醫(yī)護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)一
- 中醫(yī)護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)二
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- 中醫(yī)護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)四
- 中醫(yī)護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)五
你可能感興趣的試題
A.血壓
B.呼吸
C.運(yùn)動(dòng)后心率
D.運(yùn)動(dòng)前心率
E.體溫
A.使殘疾人生活能完全自理
B.使患者在生理和社會(huì)上得到完全恢復(fù)
C.使殘疾人改善健康狀況、恢復(fù)功能
D.使患者在社區(qū)或家庭得到有效的治療
E.使殘疾人在社會(huì)上獲得成功
A.知覺(jué)到嚴(yán)重性
B.健康信念的形成
C.知覺(jué)到易感性
D.對(duì)自我效能的認(rèn)識(shí)
E.對(duì)行為效果的期望
A.社區(qū)護(hù)士、社區(qū)居民
B.保健人員
C.社區(qū)護(hù)士
D.社區(qū)居民
E.社區(qū)護(hù)士和負(fù)責(zé)人
A.遺傳因素
B.生態(tài)環(huán)境
C.風(fēng)俗信仰
D.性別
E.模仿
最新試題
夫妻間的相互供養(yǎng)和幫助()。
出現(xiàn)于19世紀(jì)末,向地段居民提供醫(yī)療護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù),此期為()。
在“S-O-A-P”描述中,“P”代表()。
應(yīng)用快速的檢查方法,從人群中查出某病的可疑患者,該研究方法屬于()。
反映人群對(duì)衛(wèi)生保健工作態(tài)度的指標(biāo)是()。
某病的病死率指的是()。
父母教育孩子遵守交通規(guī)則,愛(ài)護(hù)環(huán)境是()。
在“S-O-A-P”描述中,“O”代表()。
反映人群衛(wèi)生知識(shí)水平的指標(biāo)是()。
存在于19世紀(jì)中期以前,由家庭主婦對(duì)患病的家人進(jìn)行照顧,此期為()。