A.經(jīng)常發(fā)生異常心理現(xiàn)象
B.異常心理持續(xù)的時間長
C.異常心理的發(fā)生嚴重影響了本人的社會功能
D.異常心理的發(fā)生嚴重影響了他人的生活
E.以上都是
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A.人格健全
B.思想內(nèi)容健康
C.情緒樂觀穩(wěn)定
D.行為和生活方式健康
E.智力正常
A.1945
B.1946
C.1947
D.1948
E.1949
A.焦慮
B.敵對
C.恐怖
D.欣快
E.偏執(zhí)
A.功效性
B.敏感性
C.簡便性
D.可分析性
E.可信性
A.數(shù)字評定量表
B.描述評定量表
C.標準評定量表
D.檢選量表和強迫選擇評定量表
E.他評量表
最新試題
可在意識清晰狀態(tài)下產(chǎn)生,包括假性幻覺、強制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀,且可伴有假性幻覺性回憶,即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么,該癥狀最可能是()。
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。
在上述測驗中,按照測驗的性質(zhì)來分的是()。
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動作和行為既無明顯的動機,也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無章,不可理解。此類興奮狀態(tài)是()。
在意識清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退()。
臨床心理學(xué)家在進行個案研究時,常常在簡單的階段變化中進行一次或多次的兩種條件(如基線和治療)的比較,那么這種實驗設(shè)計類型是()。
隨機抽取部分答卷,由兩個或者多個評分者獨立按照評分標準打分,然后求其相關(guān)的方法是指()。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績()。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制()。
在對測驗的內(nèi)容效度進行分析時最常用的方法是()。