A.普通型
B.重型
C.慢性敗血癥型
D.暴發(fā)型
E.腦膜腦炎型
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A.a(chǎn)dw
B.a(chǎn)dr
C.a(chǎn)yr
D.a(chǎn)dy
E.a(chǎn)yw
A.HBV-DNAP
B.HBV-DNA
C.PreS2
D.PreS1
E.HBsAg
A.乙肝病人恢復(fù)期
B.乙肝病人窗口期
C.慢性HBV感染者血清轉(zhuǎn)換
D.注射乙肝疫苗后
E.既往感染過乙型肝炎病毒
A.丙型肝炎
B.甲型肝炎
C.戊型肝炎
D.乙型肝炎
E.丁型肝炎
A.白細胞分類時單個核細胞可高達60%以上
B.異型淋巴細胞減少
C.常見血小板減少
D.常見血小板升高
E.異型淋巴細胞增多
最新試題
隊列研究的分組依據(jù)為
抽樣時先根據(jù)某些人口學(xué)特征或某些標志將研究人群分為若干層,然后從每層抽取隨機樣本的抽樣方法稱做
關(guān)于總體,錯誤的一項是
某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社區(qū)組織一次健康家園活動,中心內(nèi)容是普及醫(yī)學(xué)科普知識,為了動員廣大群眾參加這次健康教育活動,首選的傳播方式應(yīng)為
某地發(fā)生的大規(guī)模不明熱流行中,當?shù)氐霓r(nóng)民罹患率高,參加過支農(nóng)勞動的國家職工發(fā)病者亦甚多,尋找病因時,主要利用下列哪種邏輯思維方法
哪個因素與偏倚的產(chǎn)生無關(guān)
出生隊列指
隊列研究的主要目的為
某醫(yī)生在某地區(qū)觀察飲水除氟預(yù)防氟斑牙的效果,該試驗屬
哪一個不是流行病學(xué)的特征