A.運(yùn)動(dòng)自信
B.自我效能感
C.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)
D.習(xí)得性無(wú)助
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A.依從法
B.認(rèn)同法
C.內(nèi)化法
D.變化環(huán)境法
A.教育教學(xué)領(lǐng)域
B.競(jìng)技運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域
C.體育教育領(lǐng)域
D.大眾健身領(lǐng)域
A.較低,較低
B.較低,較高
C.較高,較低
D.較高,較高
A.自我定向
B.任務(wù)定向
C.技能定向
D.比賽定向
A.扇貝效應(yīng)
B.蝴蝶效應(yīng)
C.德西效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)
最新試題
皮膚觸覺(jué)敏感性的測(cè)量通??刹扇。ǎ┻M(jìn)行測(cè)試。
以間接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)的結(jié)果的動(dòng)機(jī)是(),相反,以直接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)過(guò)程本身的動(dòng)機(jī)是()。
單雙眼的深度知覺(jué)有差異,一般來(lái)說(shuō),雙眼深度知覺(jué)的準(zhǔn)確性高于單眼。
運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)不同,取得優(yōu)異成績(jī)所要求的智力特征也不相同。
冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的“冰感”,球類項(xiàng)目的“球感”,各種使用專門(mén)器械的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的種種“器械感”,射擊、射箭、跳水等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作感,都屬于()。
運(yùn)動(dòng)損傷的心理反應(yīng)階段包括否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、抑郁、接受與改造。
個(gè)體在體育運(yùn)動(dòng)如果有了一定的成功感、獲得感,會(huì)更容易建立一種積極的(),利于自信心的形成。
根據(jù)凱利的三維歸因理論,一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。
下列哪一項(xiàng)不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能?()
()是激勵(lì)人們參加體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在原因或內(nèi)部動(dòng)力,它決定著體育運(yùn)動(dòng)參與者在體育運(yùn)動(dòng)中的傾向性、活動(dòng)強(qiáng)度和堅(jiān)持性。