A.敏感性訓(xùn)練
B.角色扮演
C.P-A-C分析
D.角色期望
E.角色沖突
你可能感興趣的試題
A.相似性吸引
B.互補(bǔ)性吸引
C.鄰近性吸引
D.外表的吸引
E.人格的吸引
A.光環(huán)效應(yīng)
B.社會(huì)贊許性動(dòng)機(jī)
C.角色中斷
D.外部歸因
E.心理防御
A.內(nèi)歸因，外歸因，外歸因，混合歸因
B.外歸因，內(nèi)歸因，內(nèi)歸因，外歸因
C.外歸因，內(nèi)歸因，外歸因，混合歸因
D.外歸因，外歸因，內(nèi)歸因，內(nèi)歸因
E.外歸因，內(nèi)歸因，內(nèi)歸因，混合歸因
A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.刻板印象與定型
E.暈輪效應(yīng)
A.社會(huì)化
B.再社會(huì)化
C.政治社會(huì)化
D.語言社會(huì)化
E.性別角色社會(huì)化
最新試題
兒童被忽視的五種形式是什么？
為什么首次訪談的時(shí)候最好不要問“為什么”？
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分，是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是（）。
對成人的首次心理咨詢訪談，如果有許多記錄需要閱讀，需要注意什么？
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感，指的是（）。
對于認(rèn)識(shí)到自己“有可能需要嘗試一下心理治療”的來訪者，我們要明白這意味著：（）
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是（）。
短程，聚焦沖突的高強(qiáng)度分析比較適合哪種類型的來訪者？（）
為了控制和改變沖突的狀況，用自我防御機(jī)制來消除焦慮，這是（）。
對于基本心智能力中定向能力的評(píng)估有哪三個(gè)定向？（）