二十世紀產生的三大方法論，是現代科學技術整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學科所提供的方法，對各門科學技術具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）

巴登還與肖克利、布拉坦合作在半導體材料的研究中取得了重要成就，發(fā)明了（）

所謂激光，就是受激輻射光放大的簡稱。

現代自然科學的發(fā)展是在宏觀研究與（）的互相促進中實現的。高度的分化與高度的綜合，是現代科學發(fā)展的一個重要特點。

DNA是攜帶遺傳信息載體。

絕對零度是不可能達到的。

物體在發(fā)射和吸收輻射時，能量是連續(xù)變化的。

在愛因斯坦相對論中，物質的質量M與能量E之間有E=MCC關系，其中C表示（）

γ射線就是中子射線

1930年—1932年間，發(fā)明了能夠獲得（）的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器，為核物理研究提供了強有力的工具。