A.肖形章
B.名章
C.閑章
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你可能感興趣的試題
A.圓雕
B.宗教雕塑
C.浮雕
D.紀念性雕塑
A.能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象
B.能運用美術(shù)形式表達自己的情感和觀念
C.能自主追求更高的審美品味,有自己的審美趣味
D.能嘗試運用各種表現(xiàn)形式描繪對象
A.《夜間咖啡館》
B.《包廂》
C.《向日葵》
D.《睡蓮》
A.注重對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價
B.重視家長的單向評價
C.采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè)
D.使用末尾淘汰制來進行評價
A.了解地方戲曲,學(xué)習(xí)運用美術(shù)的表意手法塑造人物個性的臉譜形象的知識和方法
B.突擊學(xué)習(xí)花鼓戲的專業(yè)知識并進行實踐
C.比較并研究湖南地方戲的獨特魅力以及它與其他戲劇藝術(shù)之間的聯(lián)系及差異
D.精通各種臉譜的描繪和制作方法
最新試題
在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中,教師播放幻燈片并做示范的教學(xué)過程用到的教學(xué)方法是()
下列屬于哈爾斯的作品的是()
劉老師在講文藝復(fù)興大師作品這課前,給學(xué)生介紹畫家的生平故事,作品的傳說等方式,讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。這樣的導(dǎo)入方式屬于()
下列哪一項教學(xué)活動屬于“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域()
下列不屬于美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋中建議留存的資料是()
鼓勵采用學(xué)生自評、互評、教師評以及座談等多種評價方式對學(xué)生的美術(shù)作業(yè)進行評價。鼓勵運用美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋、展示和課堂討論等質(zhì)性評價方法。
下列哪一項教學(xué)活動屬于“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域()
下列關(guān)于國畫的說法有誤的是()
下列哪一項學(xué)習(xí)領(lǐng)域是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)()
《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品()