單項選擇題課程整合屬于中小學(xué)教育技術(shù)研究的（）類。

A.新技術(shù)及其教育應(yīng)用試點研究
B.技術(shù)與教育的結(jié)合研究
C.技術(shù)帶來的教育變革對教育系統(tǒng)的影響研究
D.技術(shù)支持的新型學(xué)習(xí)環(huán)境研究


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1.單項選擇題不是教師真正成為研究者所必須努力具備的素質(zhì)（）。

A.養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣
B.自我反思和批判的能力
C.共同的研究精神
D.掌握教育技術(shù)研究的基本方法

2.單項選擇題不是中小學(xué)教育技術(shù)課題的來源（）。

A.教育實踐需要
B.教育技術(shù)實踐經(jīng)驗向教育技術(shù)理論的轉(zhuǎn)化
C.教育基本理論向教育技術(shù)應(yīng)用實踐的轉(zhuǎn)化
D.現(xiàn)有教育技術(shù)理論自身的優(yōu)點與特點

3.單項選擇題文獻(xiàn)搜集方法不包括（）。

A.順查法
B.逆查法
C.抽查法
D.延伸法

4.單項選擇題哪一項不是進行一項具體實驗必須滿足的基本條件（）。

A.必須建立變量之間因果關(guān)系的假設(shè)
B.自變量不必能夠很好地被孤立
C.實驗程序和操作必須能夠重復(fù)進行
D.必須具有高度的控制條件和能力

5.單項選擇題哪一項不是教育技術(shù)研究中，收集和發(fā)掘問題的途徑（）。

A.咨詢專家
B.文獻(xiàn)調(diào)研
C.深入實踐
D.教育研究