A、ScienceWord提供了在漢字上方自動(dòng)標(biāo)注拼音的功能,但是不可以調(diào)整拼音的大小。
B、可以在漢字上方自動(dòng)注音,并在注音過(guò)程中自動(dòng)識(shí)別多音字;也可以將漢字轉(zhuǎn)換成拼音顯示,為語(yǔ)文教學(xué)提供便捷。
C、標(biāo)注好漢字拼音后,可以去掉其中的拼音或者漢字,而留出空供用戶填寫。
D、對(duì)于有些漢字,拼音庫(kù)中可能暫實(shí)沒(méi)有它的拼音,系統(tǒng)提供了讓你添加它的拼音到拼音庫(kù)中的功能。
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A、基本元素
B、核心元素
C、框架元素
D、必需元素
A、實(shí)時(shí)性的聊天
B、電子郵件
C、BBS
D、在線練習(xí)
A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)校
D.家庭
A、操練型游戲
B、練習(xí)型游戲
C、交互式模擬游戲
D、問(wèn)題解決游戲
最新試題
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么?
學(xué)生通過(guò)與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識(shí)體系,從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
下列關(guān)于動(dòng)機(jī)的說(shuō)法正確的是哪些()。
移動(dòng)學(xué)習(xí)
通過(guò)考試的訣竅是:只要重視考前輔導(dǎo),不需要重視平時(shí)學(xué)習(xí);只要注意復(fù)習(xí)重點(diǎn),不需要注意系統(tǒng)復(fù)習(xí),就能多快好省地通過(guò)考試。
左腦型學(xué)習(xí)者通過(guò)選擇結(jié)構(gòu)化較強(qiáng)的課程材料或資源進(jìn)行學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效果。
MOOC
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會(huì)上的海量人群,一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評(píng)判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過(guò)程中起到了舉足輕重的作用。
對(duì)于經(jīng)常上網(wǎng)的人來(lái)說(shuō),電子郵件的優(yōu)勢(shì)有()。
網(wǎng)路學(xué)習(xí),確實(shí)能對(duì)我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助,但也因?yàn)橐恍┚W(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲,也對(duì)學(xué)習(xí)者造成了困擾,對(duì)此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?