A、QQ硬盤存儲(chǔ)有關(guān)納稅的資料
B、論壇發(fā)表關(guān)于納稅學(xué)習(xí)后的心得
C、利用網(wǎng)站查閱資料
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A、幻燈
B、投影
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A、主題、目標(biāo)、條件、程序、評(píng)價(jià)
B、課題、假設(shè)、檢驗(yàn)、應(yīng)用、評(píng)價(jià)
A、上完每堂課后都應(yīng)該給學(xué)生布置家庭作業(yè)
B、課外作業(yè)宜精不宜多,要起到舉一反三的作用
C、課外作業(yè)應(yīng)該起到鼓勵(lì)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的作用
D、給學(xué)生布置課外作業(yè)不一定要全班統(tǒng)一
A、處理數(shù)字化
B、存儲(chǔ)海量
C、顯示多媒體化
D、超文本結(jié)構(gòu)
A、你不應(yīng)該用計(jì)算機(jī)去傷害他人;
B、你不應(yīng)該去影響他人的計(jì)算機(jī)工作;
C、你不應(yīng)該到他人的計(jì)算機(jī)文件里去窺探;
D、你不應(yīng)該將微博中的信息隨意轉(zhuǎn)發(fā)。
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什么是智能代理?
網(wǎng)絡(luò)教育
移動(dòng)學(xué)習(xí)
網(wǎng)路學(xué)習(xí),確實(shí)能對我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助,但也因?yàn)橐恍┚W(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲,也對學(xué)習(xí)者造成了困擾,對此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?
MOOC的特點(diǎn)不包括()。
學(xué)員可以經(jīng)常與學(xué)院以下職能部門保持經(jīng)常的聯(lián)系()。
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些?
進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個(gè)階段是什么?在完成四個(gè)學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評(píng)估和測試?
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
異步學(xué)習(xí)以光盤課件,紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。