單項(xiàng)選擇題放鄭聲,遠(yuǎn)佞人中的“鄭聲”指的是下面哪一項(xiàng):()
A、希臘音樂(lè)
B、高雅音樂(lè)
C、流行歌曲
D、古典音樂(lè)
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1.單項(xiàng)選擇題《中國(guó)文化的深層結(jié)構(gòu)》的作者是下面哪一位:()
A、周海宏
B、孫隆基
C、周廣仁
D、劉珅
2.單項(xiàng)選擇題《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》是一首什么樣的樂(lè)曲:()
A、大步舞曲
B、小步舞曲
C、田園交響曲
D、弦樂(lè)四重奏
3.單項(xiàng)選擇題《夢(mèng)游女》是下面哪一國(guó)的歌劇:()
A、德國(guó)
B、法國(guó)
C、意大利
D、英國(guó)
4.單項(xiàng)選擇題《夜后的詠嘆調(diào)》是下面哪一位的作品:()
A、肖邦
B、莫扎特
C、貝多芬
D、巴赫
5.單項(xiàng)選擇題和聲之美是下面哪一個(gè)洲音樂(lè)的主要特征:()
A、亞洲
B、美洲
C、非洲
D、歐洲
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流行音樂(lè)對(duì)少年有哪些吸引力()
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在兒童音樂(lè)教育中,如何通過(guò)音樂(lè)培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力()
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流行音樂(lè)對(duì)少年的成長(zhǎng)有哪些積極作用()
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下列哪些因素可以影響和聲的色彩()
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下列哪些因素構(gòu)成音樂(lè)的節(jié)奏()
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少年在選擇音樂(lè)時(shí),通常會(huì)考慮哪些因素()
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少年音樂(lè)教育對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性體現(xiàn)在哪些方面()
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青年通過(guò)流行音樂(lè)可以獲得哪些文化體驗(yàn)()
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